Родители всегда выступают за то, чтобы прививать малышу ценности, чтобы учить его, как правильно себя вести, что и когда можно делать, какие вещи всегда находятся под запретом. Они прикладывают усилия, ожидают, что они окупятся.
В большинстве случаев это так и происходит. В итоге мама и папа наслаждаются обществом спокойного потомка. Но в ином случае ситуация оказывается другой.
Малыш может грубить, вести себя вызывающе и не только с родителями, но и вообще со всеми. Объяснить подобное явление можно несколькими причинами.
Влияние темперамента
Если ребенок – холерик, то этим объяснить можно многое. Ему присуще высказываться более резко, более грубо. Он по своей природе такой, подавлять его не стоит, потому что это может пагубно сказаться на психике.
Но все же корректироваться поведение, направлять малыша в нужное русло порой нужно, чтобы он не забыл о границах допустимого.
Неумение решать возникающие проблемы
Ребенок может грубить, потому что просто не знает, как добиться своего иначе. Такое часто происходит, если дома ему не дают проявлять инициативу.
Мама может все делать за малыша, может не дать проявлять ему самостоятельность даже в элементарных вещах. В итоге он и оказывается не адаптированным к происходящему.
Постоянный стресс
Когда обстановка, в которой чадо пребывает, не является здоровой, примерным его поведение просто не может быть. В процессе адаптации к детскому саду, к школе ранее спокойный ребенок может стать грубияном.
Если дома родители ссорятся, если бабушка позволяет себе повышать голос на маму, если мать делает то же самое по отношению к отцу, на чаде это будет сказываться, поведение его будет оставлять желать лучшего.
Маленький опыт спокойного поведения
Опыта самого по себе у ребенка мало в силу возраста.
Если чадо еще и все время проводит за специфическими мультиками, в которых много грубых выражений, где показывается чье-то агрессивное поведение, то он точно не будет вести себя примерно. Грубость станет его особенностью.
Все эти причины к грубости приводят во всех случаях. Их следует устранить, чтобы скорректировать поведение ребенка, привести его в норму.
